PERFORMING TASK MYP2

UNIT OF INQUIRY 1: MUSIC, A UNIVERSAL LANGUAGE

PERFORMING TASK

• Criterion B and C

A través de esta tarea los alumnos se han organizado en grupo, se han repartido las voces y han seleccionado los instrumentos que querían emplear. Además, deben crear una línea rítmica para interpretar con un instrumento de percusión de afinación indeterminada.

 

PLAYING THE PIANO

Preparing the performances - MYP2

PERFORMANCE TASK (CRITERION C&D)

Students of MYP2 organized themselves in groups in order to prepare the performance task. In this Unit of Inquiry, the students learn about the universal language of music and discover music from different parts of the world such as: 'Kokoleoko' from Ghana and Huahuanacá from Bolivia.

Some pictures of the rehearsal process: