PERFORMING TASK MYP2

UNIT OF INQUIRY 1: MUSIC, A UNIVERSAL LANGUAGE

PERFORMING TASK

• Criterion B and C

A través de esta tarea los alumnos se han organizado en grupo, se han repartido las voces y han seleccionado los instrumentos que querían emplear. Además, deben crear una línea rítmica para interpretar con un instrumento de percusión de afinación indeterminada.

 

TRABAJOS SOUNDTRAP 1ª PARTE

MYP3 - COMPOSITION TASK 

DOWNLOAD THE TASK

Composiciones realizadas con el programa de edición y creación musical 

Soundtrap.https://www.soundtrap.com/

PLAYING THE PIANO

INICIACIÓN AL PIANO - EJERCICIOS

CITY OF STARS - LA LA LAND

 DESCARGA LA PARTITURA

Lyrics:

City of stars

Are you shining just for me?
City of stars
There's so much that I can't see
Who knows?
I felt it from the first embrace I shared with you


That now our dreams
They've finally come true

City of stars
Just one thing everybody wants
There in the bars
And through the smokescreen of the crowded restaurants
It's love
Yes, all we're looking for is love from someone else

[Sebastian:]
A rush
[Mia:]
A glance
[Sebastian:]
A touch
[Mia:]
A dance

[Both:]
A look in somebody's eyes
To light up the skies
To open the world and send it reeling
A voice that says, I'll be here
And you'll be alright

I don't care if I know
Just where I will go
'Cause all that I need is this crazy feeling
A rat-tat-tat of my heart

[Sebastian:]
Think I want it to stay

City of stars
Are you shining just for me?
City of stars
[Mia:]
You never shined so brightly

Stand by me - Ben E King

'Stand by me' is a famous song composed and performed by Ben E. King in 1961. 

Download the Score

Lyrics:
When the night has come
And the land is dark
And the moon is the only
Light we'll see

No I won't be afraid
No I won't be afraid
Just as long as you stand
Stand by me

Chorus:

So darlin', darlin'
Stand by me
Oh, stand by me
Oh, stand
Stand by me
Stand by me

If the sky we look upon

Should trumble and fall
Or the mountain should crumble
To the sea

I won't cry, I won't cry
No I won't she'd a tear
Just as long as you stand
Stand by me

Conocemos el violonchelo

Hoy, la profesora Andrea, nos ha presentado el violonchelo, hemos visto sus partes, cómo se fabrica y sus posibilidades sonoras:

MEETING THE TROMBONE

COMPONEMOS CON FLAT - TUTORIAL 1

Flat, es un editor de partituras muy fácil de usar y que se añade a nuestro dispositivo Chromebook con facilidad:

Posteriormente debemos seleccionar nuestra cuenta de correo del colegio y nos aparecerá un menú con todas las partituras que hayamos hecho. Se pueden incluso compartir con otros compañeros.

En CREATE A NEW PRIVATE SCORE comenzaremos a escribir una partitura nueva desde cero:

1. BUSCA UN TITULO

2. SELECCIONA LOS INSTRUMENTOS

3. MENÚ BÁSICO

2 ESO PERFOMING HANDEL'S MUSIC FOR THE ROYAL FIREWORKS

Ivan Bueno and María Losas (2D) playing an arrangement for two recorders of 'Music for the Royal fireworks' by Handel.

Pablo Acinas y Marina:

REHEARSING 'SCARBOROUGH FAIR"

Scarborough Fair is an English medieval traditional song:

Polyrhythm practise - 3rd year PE

RENAISSANCE PERIOD PROJECT

PRESENTACIÓN DEL VIOLONCHELO

Aprovechando que a lo largo de esta semana estamos aprendiendo las familias de instrumentos y su clasificación, varios alumnos han querido traer sus instrumentos para poder enseñarlos a sus compañeros.


Esta semana el alumno de 1º de ESO C, Mario Alamán nos ha traído su violonchelo:

Playing piano - Jingle bells

Los alumnos de 2 de ESO preparan estos días el villancico 'Jingle Bells' con el piano:

 

PRESENTACIÓN DEL CLARINETE

Esta semana, el alumno de 1º de ESO B Diego Trojaola trajo al colegio su clarinete, nos explicó sus partes y funcionamiento y dio un pequeño concierto para sus compañeros:

Interpretación de la Cantiga n. 60 de Alfonso X El Sabio

Después de días de ensayo los alumnos de 2º de ESO interpretan a dos voces la 'Cantiga nº60' de Alfonso X El Sabio.

HOY EN CLASE: LA VIOLA Y EL VIOLIN

Hoy en clase de 1º de la ESO hemos tenido la oportunidad de ver de cerca un violín y una viola, presentados por un violista, que nos enseñó sus partes y su funcionamiento:

THE NOISE AROUND US

Playing scales

We've learnt how to create and then play a Major scale with the piano: