MELODIC AND RHYTHMIC DICTATION

Click on the link

       Link 2: blancas y negras. Do-Mi-Sol

VIDEO 2:

Juego 1

FICHA INTERACTIVA DE DICTADO RÍTMICO

NOTE IDENTIFICATION GAME

Click on the link

UI 1: RHYTHM PRACTISE VIDEOS

Taken from Debie o'Shea Youtube channel.

MYP2 - UNIT 2 - TASK "THE NOISE AROUND US"

MYP 2 - UNIT 'TURN THE VOLUME UP!'

THE NOISE AROUND US

In groups of 3/4:

1. GOAL: Tu propósito es presentar varias alternativas al problema de contaminación acústica en tu ciudad. 
2. ROLE: El Ayuntamiento de Avilés te ha contratado como Consejero/Consejera de Medio Ambiente para que analices los problemas relacionados con la contaminación acústica en Avilés.
3. AUDIENCE: tu cliente es el Ayto. de Avilés.
4. SITUATION: en las últimas décadas el problema de los ruidos y de la contaminación acústica ha empeorado drásticamente. El servicio médico de la zona alerta de los problemas derivados de esta situación como el estrés, las migrañas, el insomnio, etc..
5. PRODUCT: tendrás que crear un documento virtual en el que primero analices la toma de muestras que has realizado y en que luego presentarás una serie de medidas para paliar esta situación.
6. STANDARDS: tu investigación ha de ser llevada a cabo en grupos de tres personas. Has de realizar una presentación en formato virtual que incluya:

• Definición de contaminación acústica. 
• Ejemplos de contaminación acústica en nuestro entorno. Realiza una tabla donde ordenes 10 ejemplos según decibelios.
• Describe algunos de los problemas de salud derivados de la contaminación acústica.
• Tres muestras sonoras de ruidos de tu entorno. Debes describir dónde las tomaste, fecha y hora. Utiliza un sonómetro para realizarlas.
• Análisis del grado de contaminación acústica: leve, medio o severo. Describe los ruidos más frecuentes de esa zona y qué los genera.
• Realiza un plan de acción para reducir la contaminación acústica de Avilés. Describe al menos tres fases.

RESOURCES:

• Noticia sobre el ruido en Avilés

• Niveles de decibelios en nuestro entorno

• The encyclopedia of Earth

• Article about noise pollution (Spanish)

• Noise pollution: a modern plague

• 10 cosas que deberías saber sobre la contaminación acústica

• Effects of noise pollution

• Noise pollution - wikipedia (Spanish and English)

100 YEARS OF ROCK

100 YEARS OF ROCK!

In less than a minute you can visualize the history of Rock from its beginnings to the present day.

The content is displayed in an interactive and very visual way. Find out more about the most relevant artists and groups in Rock history:

From Visually.

PLAY WITH FAMOUS COMPOSERS

Descubre a compositores como Beethoven, Mozart o Chopin pinchando en el siguiente ENLACE.

Seleccionando cada compositor accederás a sus obras más importantes y pinchando en la imagen, éstas cobrarán vida:

TEST DE SIGNOS MUSICALES

Test creado con GoConqr por mariajesus camino Gracias a: Mª Jesús Camino de 'Clase de música 2.0"

Actividad online - Música en la Edad Media

Interesante cuestionario on line sobre música en la Edad Media:

ENLACE

Gracias a: http://musicaeneso.blogspot.com.es/


También te puede interesar:

Evolution of musical notation
Medieval instruments
Powerpoint sobre la música en la Edad Media

Actividad lectura en Clave de fa - Bass clef activity

Descárgate la actividad de lectura en clave de fa utilizando un lector de código QR para tu tablet o móvil. Si no tienes lector podrás encontrarlos gratis en la Apple Store o en Google Play, algunos ejemplos son:

LECTORES CÓDIGO QR

Una vez lo tengas instalado desliza el visor por la imagen de abajo:

Descargarás el archivo en tu tablet o móvil.

Baroque music - trabajos de 2º de ESO

4th year PE playing the recording

Rimsky-Korsakov's Scheherezade games and listening

Scheherezade is a musical work composed by Rimsky-Korsakov.

You can listen to the composition, learn about the composer, read the plot and play the game in the following link:

Meet the symphonic orchestra!

Enjoy the interactive visit into a symphonic orchestra and discover new facts!

Click here 

BBC Northern Ireland