viernes, 5 de febrero de 2016
lunes, 25 de enero de 2016
¿Qué diferencia hay entre una orquesta sinfónica y una filarmónica?
En el mundo de la música clásica, la orquesta sinfónica se reconoce porque combina armónicamente todos los instrumentos, ya sean de percusión, cuerda o viento, tanto de madera como de metal. Estas orquestas se diferencian de las de cámara en que estas últimas sólo cuentan con unos pocos instrumentos -en concreto, menos de 18- y mayoritariamente de cuerda.
Por su parte, las orquestas filarmónicas, que proliferaron en el siglo pasado, estaban integradas originalmente por los miembros de una asociación de amantes de la música, que no necesariamente tenían que ser músicos profesionales. En principio, cualquier orquesta perteneciente a una asociación musical de este tipo, cuyos miembros dedican su tiempo y dinero a actividades musicales, era considerada una filarmónica, aunque no fuera sinfónica. Sin embargo, en la actualidad, al coincidir en casi todos los casos, los dos vocablos se usan de manera indistinta, incluso entre los profesionales de la música.
Artículo extraído de la revista Muy interesante
Por su parte, las orquestas filarmónicas, que proliferaron en el siglo pasado, estaban integradas originalmente por los miembros de una asociación de amantes de la música, que no necesariamente tenían que ser músicos profesionales. En principio, cualquier orquesta perteneciente a una asociación musical de este tipo, cuyos miembros dedican su tiempo y dinero a actividades musicales, era considerada una filarmónica, aunque no fuera sinfónica. Sin embargo, en la actualidad, al coincidir en casi todos los casos, los dos vocablos se usan de manera indistinta, incluso entre los profesionales de la música.
Artículo extraído de la revista Muy interesante
martes, 19 de enero de 2016
domingo, 17 de enero de 2016
What do you think??
We've watched many times 'The queen of the night's Aria' from The magic Flute by Mozart but always traditional performances.
Recently, a new production of the Magic Flute has started at Teatro Real in Madrid. It's something completely different, you can hate it or love it.
Many people think is just horrible, I think is amazing....
What do you think???
Recently, a new production of the Magic Flute has started at Teatro Real in Madrid. It's something completely different, you can hate it or love it.
Many people think is just horrible, I think is amazing....
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R.I.P. DAVID BOWIE
El pasado 10 de enero fallecía David Bowie, leyenda del rock mundial. Bowie fue un músico y compositor británico que no solo revolucionó el mundo de la música, sino también el del arte y la moda
sábado, 2 de enero de 2016
martes, 22 de diciembre de 2015
lunes, 21 de diciembre de 2015
miércoles, 16 de diciembre de 2015
Google celebra el cumpleaños de Beethoven con un juego!
Hoy Google celebra el 245 aniversario del nacimiento de Beethoven. El compositor alemán nació un 17 de diciembre de 17706 en Bonn (Alemania). A Beethoven se le considera el primer compositor romántico y uno de los grandes genios de la Historia de la música.
Con su estilo revolucionó la música de su época, dotándola de mayor dramatismo y expresión. Compuso 9 sinfonías de gran complejidad y belleza, siendo la "Novena sinfonía" las más popular de todas ellas. La melodía que aparece en su cuarto movimiento (Ode to joy) se ha convertido en el Himno de la Unión Europea.
Google te propone un juego, ordenar pequeños fragmentos de sus obras más conocidas: Para Elisa, el Himno de la alegría, Sonata 'Claro de luna' y su 5ª Sinfonía
lunes, 14 de diciembre de 2015
La música, una ayuda para aprender mejor
Artículo extraído de la web 'Música Maestro' de la editorial Pearson:
Cuantas más investigaciones interesadas en analizar la vinculación entre música y conocimiento se publican, más evidente resulta que los niños que escuchan canciones y aprenden a tocar instrumentos están más preparados para el aprendizaje que los que no lo hacen. Así lo certifican numerosos estudios científicos.
Por ejemplo, la web TheGlobe and Mail ha repasado los seis principales efectos que la música tiene sobre el conocimiento. El primero es una evidente mejora de las habilidades motoras, lo que incluye la potenciación de ciertas funciones cerebrales como la memoria o el razonamiento abstracto. Incide en esta idea una investigación realizada por la organización PlosOne, que observó que los niños que contaban con una formación musical superior a tres años tenían una mayor capacidad de razonamiento y un vocabulario más amplio que sus compañeros no instruidos en música.
Cuantas más investigaciones interesadas en analizar la vinculación entre música y conocimiento se publican, más evidente resulta que los niños que escuchan canciones y aprenden a tocar instrumentos están más preparados para el aprendizaje que los que no lo hacen. Así lo certifican numerosos estudios científicos.
Por ejemplo, la web TheGlobe and Mail ha repasado los seis principales efectos que la música tiene sobre el conocimiento. El primero es una evidente mejora de las habilidades motoras, lo que incluye la potenciación de ciertas funciones cerebrales como la memoria o el razonamiento abstracto. Incide en esta idea una investigación realizada por la organización PlosOne, que observó que los niños que contaban con una formación musical superior a tres años tenían una mayor capacidad de razonamiento y un vocabulario más amplio que sus compañeros no instruidos en música.
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