A continuación se presentan algunos de los trabajos de composición realizados por los alumnos de 2º de ESO (PAI3).
A través de esta tarea sumativa los alumnos desarrollados su pensamiento creativo ya que tenían que componer una obra original, a dos voces que siguiera unos requisitos determinados.
Partitura para trabajar el Renacimiento musical español.
JUAN DEL ENZINA (1468-1529) fue un poeta y músico español que trabajó en la época de los Reyes Católicos. Destacó por sus obras polifónicas tanto religiosas como profanas. Destacan sus obras 'Ay, triste que vengo' y 'Más vale trocar'.
Search for information on the historical and social context of the time in which Juan del Enzina worked. (Criteria Ai, Aii)
Students will investigate the context, style, and characteristics of Renaissance music in relation to the statement of inquiry. (Ai)
Students will document the exploration of deciding which accompaniment patterns would work best in the context of the song. Audio recordings will be included. It is advised that each new section have a different backing pattern. (Bi)
Students will perform a final performance in class. (C)
Students will evaluate their own performance considering the extent to which it has fulfilled the artistic intent and the effect on the audience. (Di)
Ya podéis disfrutar de algunos de las tareas de composición realizados este curso por los alumnos de 1º de ESO.
La primera tarea consistía en crear una base empleando el programa Soundtrap utilizando mínimo 4 bucles que se solapen de forma progresiva, y empleando otros recursos como los fadings. Sobre la base, cada pareja debía recitar o cantar un texto libre.
La segunda tarea consistía en simular un anuncio radiofónico o para las redes sociales promocionando la Holi Party de Avilés.